الأبناء الثلاثه الجزء الثاني قصص تربوية للاطفال
الجزء الثاني
اباهم مشغول الفكر والبال فهو دائم الشروط كثير التفكير وحاولوا ادخال السرور عليه بمداعبته احيانا وبالحديث اليه عن اخبارهم المدرسيه احيانا اخرى ولكنه تظاهر لهم بانه لا يوجد شيء يشغله ويحير باله الا ان علي وعمر وحسن كانت تؤكد لهم ان ابائهم يفكر في امر عظيم ومهم وكما لاحظ ابناء عم سعيد انشغال ابيهم بامرهم كذلك لاحظ اصحابه كل من يعرفه عليه ذلك وتحدثوا فيما بينه قائلين ربما حدثت لعمي سعيد بعض الامور جعلت فكره مشغوله وعم قريب فتزول عنه ويعود كما كان صافي يستريح البال ولم يخطر ببالهم انما يعني عمي سعيد من الحيره والقلق سبب ذلك الخبر الذي سمعه في تلك الامسيه واصبح شغله الشاغل يفكر فيه في كل وقت وحاولوا ان يخففه عنه ما يعلم بشتى الطرق لكن محاولاتهم لم تفلح فاخذوا اذا ناقشون في امره فقال سالم لقد بارك الله لسعيد في مزرعته في كثره غلاله وزادت حيواناته من وجبه ان يشكر نعمه الله عليه ويبعد عنه الحيره التي يعيش فيها وقال مبروك الامر المحير في سعيد انه من الرجال الذين احب الله الذين حبهم الله بنعمه دي نعمه العقل فكيف تسربت اليه الوسواس ووقف بشير وقال ان ملاحظاتكم علي على سعيد صحيحه فاخلاقه حميده وافكار وسديده والطلاع واسع ومن راى ان تتركوه التفكير في امره فهو ادرى منكم بنفسه وهو صديقنا جميعا ولو كان محتاج لنا ده صار لصارحنا بما يحس به ولو طلب منا مساعدته والوقوف الى جانبه فرد عليه صالح كيف لا تفكر في امره وهو واحد منا هيا بنا نذهب اليه ان نعرف الامر منه في الوقت الذي بدا فيه اصدقاء عمي سعيد يتناقشون في امره كان عمي سعيد يجلس وحيدا في حديقه حديقه داره يسرح بفكره في خبر ذلك العدوان العدوان الاسم ويحدث نفسه بصوت مسموع ويقول ان ذلك العدوان الذي وقع على البلد الشقيق يمكن ان يتكرر في اي وقت من الاوقات يمكن ان ينصب يصيب غيرنا يمكن ان يصيبنا ولكن ما الحيله وكيف النجاه انني ارى ان السبيل الوحيد هو القوه ولكي يصل الى قوه لابد ان نبني بلدنا وان اول خطوه في بناء بلدنا هي ان ناخذ باسباب العلم في العلم هو مفتاح الثروه وهو طريق القوه وسوف يخرج لنا العلم كنوز سمينه من باطن الارض وما تحت شاطئها من ثروات ينبغي ان يكون من ابنائنا العلماء والمهندسون والمخترعون انني واثق بان الاعمال العظيمه لا تتحقق بسهوله ويسر الطالب صبرا وعزما على تحمل المصاعد لابد ان اقوم بعمل كبير ترقي به بلادي وتعتز به امته وبينما كان عمي سعيد يحدث يحدث نفسه في حديقه جاره لذلك الصوت المسموع سبعه وجوه مصطفى من وراء السياج الذي يفصل بين داره داره م يفصل بين دارهما وبعد ان انهى عمي سعيد كلامه اسرع مصطفى الى اصدقاؤه واخبره بما سمح فاطمئنت نفوسهم وارتفعت مكانتهم عندهم ومع انهم لم يعرفوا العمل الكبير الذي سيقوم بتنفيذه الا انهم اتفقوا على يتعرفوا على ذلك العمل واني سندوب في كل جهد يبذوله في هذا السبيل شرع عمي سعيد في تنفيذ خطته وكانت اول خطوه اتخذها ان يزيد عن عناته واولاده وان يضاعف من جهوده نحوهم واني ربيهم تربيه سليمه تجعل منهم علماء مخترعين ومفكرين مبدعين عندما جمعهم في اعمالهم والعابهم ورحلاتهم وكان كل من يرى عمي سعيد مع اولاده يظنه اخا او صديقا لهم وبهذا استطاع ان يقترب من قلوب ابنائه واصبح قادرا على توجيههم الى ما في خيرهم وخير امتهم وفي اول امر ظن ابناء ان والدهم يلهوا معهم بعض الوقت ولكنهم وجدوا وجدوا يشرقهم مشاركه جده فغمرتهم سعاده وتشجعوا وسالوه هل ستلعب معنا دائما يا ابي فاجابهم والدهم نعم يا ابنائي سالعب معكم دائما ولكي يبرهنهم يبرهم لهم على صدق نيته احضره كوره واستعد لركله ركله قويه لترتفع الى اعلى لكن الركله لم تصب الكره وكاد يقع على الارض فقال له عمر لا باس عليك يا ابي ورد والده لا تخف فيها عمر يركلها مره اخرى وقبل ان يصل اليها تلقفها ابنه علي وقال له اخش ابي ان يتجمع اهل القريه حولنا للتفرج علينا وانت تلعب معنا ولكن حسنه اعترض على علي قائلا لا تسمع كلامه يا ابي اضحك والعب مع اولادك ابتسم يا عمر من كلامه حسن وقال لابيه تسابقني يا ابي ووافق الوالد ورضاء رغبه والده وفي الحال اخذوا عمر وضع مستعد للجري وبدا الصداقه بين عمر ووالده فكان عمر يتقدم احيانا على والده واحيانا تقدم ولده عليه وفي اخر الشوط فاز عمر فصفق لها علي وحسن وكان في ان كان عمي سعيد ان يسبق ابنه في الجري الا انه اراد ان يشعره بلذه الفوس ولذلك اعطاها الفرصه في الصدق ولم تفت هذه الحيله على علي فنظر الى والده فنظره المدرك الحيله تجاهل عمي سعيد ما يقصده على من نظرته وجذبه اليه وعرض عليه ان يسابقه في تسلق النخل واخذ كل منهما يتسلق نخله وهو وصل علي قبل ابيه الى قريب النخله وجاء دور حسن لتصادق مع والده الا انه تظاهر بعدما رغبته بحج انه لا يتصابق مع ملتزمين وبعد الحاج وبعد ارحاح من اخوته ووفق على التصادق مع والده واسرى حسن الى البيت واحضر عباءاتين عبايتين ارتداء وحده امام والده وقال مداعابا اريد ابي ان تفوز هذه المره ولذلك اخترت لك نوعا من السباق ستفوز فيه من غير شكل فاستعجله اخوه على وقال له وما هو فرد عليه حسن اصابك مع ابي في الجلوس ساتسابق مع ابي في الجلوس على الارض فضحكوا وقالوا بصوت واحد ان الفوز محقق لك يا ابي في هذه المره سر سعيدا من خف الروح ابنه حسن ومن ذكاؤه وساله لماذا اخترت لي هذه هذا النوع من السباق فرد عليه حسن لتشعر بلذه الانتصار يا ابي كما اردت ان يشعر بها عمر ذات اعجاب عمي سعيد بخفه روح ابنه وانشره صدره واراد ان يتكلم لكن عمر قطعه قائلا لاخيه حسن ما الطف كلامك يا اخي ان من يسمعه لا يمل منه ابدا هل توافق يا ابي على ذلك فرد ابوه نعم يا بني ان كلامه يملا القلب بهجه وسرور سر حسن من كلام ابيه واخذ يثبت ويثبت حتى اقترب من والده وسال قد فاز عليك علي وعمر وهم صغيران فهل ستفوز عليهما بعد سنوات رد ابوه اريدك يا حسن انت تجيب بنفسك ماذا ترى هل تتصابك معهما في المستقبل اجابه حسن اريدك يا ابي انتسابقهما انهما ان انتصر عليك فسيكون هذا شرفا كبيرا لك انحني سعيدا ورفع ابنه الى اعلى وضعه جميل وعلى جبينه وقال له انا لا اعترف بهزيمه واذا كان علي وعمر قد فاز عليه وتسلق النخيل فسوز عليهما في انواع اخرى من السباق استمر ابناء الثلاثه مع فيهم في لعب حر ومسابقات طريفه وفي تلك الاسنان كان بعض الجيران قد شاهدوا عم سعيد يلعب مع اولاده في اخذوه يتجمعون وينظرون في غرابه ودهشه من بساطه سعيد مع اولاده ولكن الاب والابناء لم يهتموا وواصل ونشاطهم المرح وعندما اذن المؤذن للصلاه جامع الابناء لعبهما وحملوها الى ساحل دار وتوجه عمي سعيد وابنائه من المسجد وصله فرضهم مع الجماعه وبعد اداء الصلاه وقف في جمع المصلين امام المسجد يتحدثون مع بعضهم البعض وبينهم عمي سعيد معاني مختلفه بعضها يدل على عدم الرضا عن اسلوب عمي سعيد
