مقياس السلوك لدى الأطفال ( بحث)

بسم الله الرحمن الرحيم 

بحث بعنوان / مقياس السلوك لدى الأطفال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تعريف قياس السلوك:

يعتبر القياس السلوكي عملية متواصلة تسود كل مراحل عملية تعديل السلوك ولا تقتصر على قياس السلوك مرة قبل العلاج أو ما يسمى بالاختبار القبلي، ومرة بعد العلاج أو ما يسمى بالاختبار البعدي كما هو الحال في القياس النفسي التقليدي.
إن قياس السلوك مرتين فقط عرضة لأخطاء كثيرة، فمن الممكن أن يتأثر القياس بعوامل طارئة قد يكون لها اثر بالغ في السلوك، فقد يخمن الفرد وينجح في ذلك أو قد يواجه مشكلات معينة فيكون أداؤه ضعيفاً.

 هذا المقياس لجمع البيانات اللازمة للدراسة، والذي يتضمن مجموعة من الفقرات، وإجابتكم عليها لغرض البحث العلمي فقط.

أولاً-البيانات الأولية:

سنوات الخبرة:

ثانياً-المقياس:

الفقرات التالية تصف بعض المظاهر السلوكية لدى الأطفال، يرجى تقدير الطفل على كل فقرة من فقرات المقياس، وذلك بوضع إشارة في المربع المخصص مقابل الدرجة المناسبة.

تعديل السلوك

يشير مصطلح تعديل السلوك إلى إجراءات تعديل السلوك التي وُظفت خلال السبعينات وأوائل الثمانينات. وبالاعتماد على السلوكية المنهجية،^[1]تم تعديل السلوك العلني مع نتائج مفترضة، وتضمن الأمر التعزيزات الإيجابية والسلبية لحالات الطوارئ وذلك من أجل زيادة السلوك المرغوب، أو إدارة العقوبة السلبية أو الإيجابية، و/أو الهمود لتقليل السلوك الإشكالي.^[2][3][4] أما لعلاج الفوبيا، فكان الاعتياد والعقاب المبادئ الأساسية المستخدمة في الإغراق، الذي يعد من الفئات الفرعية لنزع الإحساس.

خطوات تعديل السلوك 

1. تحديد السلوك الذي يجب أنْ يتم تعديله، أو التخلص منه عن طريق معالجته.
2.  وضع مجموعة من الأفكار التي تهتم بدراسةِ طبيعة السّلوك بالاعتماد على متابعة الفرد، والإصغاء له أثناء فترة العلاج.
3.  طلب المساعدة والتعاون من أفراد عائلة الفرد من خلال سؤالهم مجموعةً من الأسئلة حول السلوك الذي يجب تعديله. كتابة خطةٍ تنظيميةٍ لتحديدِ طبيعةِ العلاج المُتبع في تعديل السلوك، والطرق والوسائل التي سيتم استخدامها من أجل تقويمه بأسلوبٍ صحيح. 
4. تقييم النتائج التي تم التوصل لها عن طريق متابعة طبيعة تغير سلوك الفرد من خلال سؤاله شخصياً، وسؤال الأفراد المحيطين بهِ، والاعتماد على دراسة مدى استمرارية تأثير مُحفّزات السلوك السابق على شخصيتهِ. 

المراجع:-

حوراء عباس كرماش السلطاني       08/03/2016 14:47:38

1.  Mahoney, M. J., Kazdin, A. E., & Lesswing, N. J.; Franks, C. M., Wilson, G. T. (1974). "Behavior modification: delusion or deliverance?". Annual Review of Behavior Therapy: Theory and Practice. 2. Brunner/Mazel. صفحات 11–40.
2. Mace, F. C. (1994). "The significance and future of functional analysis methodologies". Journal of Applied Behavior Analysis. 27 (2): 385–92. doi:10.1901/jaba.1994.27-385. PMC 1297814. PMID 16795830.
3. أبومنجل; د. ماجدة علي. الإرشاد الأسري وأثره في عملية تعديل السلوك لدى الأطفال التوحديين. 2019.