التعليم الريادي وريادة الأعمال

التعليم الريادي وريادة الأعمال

Entrepreneurial education and entrepreneurship

     أدى التحول العميق Deep transformation الذي شهدته المجتمعات المعاصرة إلى تغيير في توجه اقتصاداتها ، والانتقال تدريجياً من اقتصاد الآلة Machine economy إلى اقتصاد المعرفة Knowledge economy . 

كما أدت حركة العولمة المتسارعة والثورة التكنولوجية والمعلوماتية The accelerated globalization movement and the technological and information revolution إلى ظهور العديد من المتغيرات والتحديات الاقتصادية والاجتماعية والبيئية والثقافية. هذه هي المتغيرات والتحديات التي لها آثار على عملية التنمية في المجتمعات المعاصرة.

     ولمواجهة هذه التحديات ، اتجهت العديد من الدول والكيانات إلى إيجاد الاستراتيجيات اللازمة لإحداث تغييرات إيجابية داخل مجتمعاتها من أجل النهوض بها في جميع المجالات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والبيئية. وتعتبر المؤسسات التعليمية من المؤسسات المسؤولة عن تحقيق هذا التطور من خلال المراهنة على رأس المال البشري Human capital من خلال تحسين تشكيل مخرجاتها التعليمية وتأهيلها بالقدرات اللازمة لمواجهة هذه التحديات وإحداث تغييرات إيجابية داخل الشركات. إدراكًا لهذه التحديات والدور الفعال للمؤسسات التعليمية في مواجهتها ، اتجهت العديد من الدول إلى الاهتمام بمجال ريادة الأعمال باعتباره تخصصًا أكاديميًا يساهم في تنمية الاقتصاد والمجتمع من خلال مضاعفة الفرص وترجمة الأفكار الجديدة. والمشاريع ذات القيمة المضافة.

     كما تميل إلى الاهتمام بتعليم رائد يكتسب فيه المتعلم "أساليب وأدوات تكوين المعرفة وإعادة صياغتها والقيادة والمبادرة والابتكار والابتكار في إنتاج الأفكار للتغلب على المشاكل والمشاركة في بناء المجتمع من منظور عالمي ". ومتكاملة ، في منطق التنمية المستدامة .

    يعد تعليم ريادة الأعمال Entrepreneurship education إحدى وسائل إنشاء أنشطة اقتصادية ريادية قادرة على توفير فرص عمل للأفراد وإنشاء مشاريع اقتصادية. لذلك يحظى مجال ريادة الأعمال بقبول كبير في العديد من البلدان حول العالم ، حيث ينظر صناع القرار إلى الدور المحتمل لرواد الأعمال كأحد الحلول للحد من معدلات البطالة وتحقيق النمو الاقتصادي من خلال بعض المشاريع الصغيرة والأنشطة المبتكرة.

   المدارس. ازداد الاهتمام بمجال تعليم ريادة الأعمال منذ التسعينيات من القرن العشرين ، حيث أصبح جزءًا رئيسيًا من نظام التعليم ، كما زاد عدد الكليات التي تدرس دوراته ، وعدد المراجعين العلميين من الأقران تضاعفت المجلات التي تنشر دراسات متخصصة في ريادة الأعمال ، خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا.

    هذا الاهتمام بمجال تعليم ريادة الأعمال يتوافق مع احتياجات سوق العمل في هذه البلدان. على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة الأمريكية ، تمثل الشركات الكبيرة والشركات الصغيرة (99.7٪) من إجمالي عدد الشركات وتوظف نصف العاملين في القطاع الخاص. أما بالنسبة للعالم العربي ، الذي يسجل أعلى معدلات بطالة بين الشباب في العالم ، والتي بلغت 25٪ حتى عام 2014 م ، فإن القطاع العام الحكومي يظل هو المشغل الرئيسي. وهذا يستدعي المزيد من الاهتمام في هذه الدول بمجال ريادة الأعمال leading businesses  وتثقيفها كأحد الحلول الممكنة للحد من البطالة The unemployment  .